Guía de exploración personal para los estudiantes.
Proponer situaciones para que los estudiantes se conozcan a sí mismos analizando cómo sería su reacción ante situaciones morales complejas.
Identificar los gustos y pasiones de los niños relacionados a las actividades que realizan de manera cotidiana.
Cuento sobre el origen de Halloween y el Día de los Muertos con los personajes fantásticos del ciclo de proyecto.
Escribir cartas para afrontar el duelo.
Crear un pasaporte para conocer la información que se solicita para viajar a otros países.
Crear emoticones y correlacionar sus símbolos con las emociones que expresan.
Entender que somos diferentes y que podemos aprender a convivir juntos.
Identificar un sueño y plasmar las necesidades del mundo interior y del mundo exterior para hacerlo realidad a través de un mandala.
Aprender acerca de los cuatro sectores económicos usando los TICs para mercadear un producto o servicio.
Seguir los pasos para realizar un reporte de laboratorio.
Identificar por qué mi familia es única.
Hacer que los estudiantes tomen conciencia de su respiración mientras juegan.
Escrito sobre el sector primario de producción a partir del proceso de la leche.
Identificar acciones difíciles y la forma en que es posible solucionarlas.
Describir lo que perciben los estudiantes con cada uno de los sentidos en diferentes situaciones.